Cum sa fac o carte, clasa a IV-a

Cartea, ajunsa pe un plan cel putin secundar intr-o competitie neloiala cu computerul, televizorul si alte componente mai putin educative, se lupta sa-si pastreze renumele de "cel mai bun prieten". Pornind de la aceasta premisa, optionalul propus ii invata pe elevi, la o scara mai mica, ce presupune munca de realizare a unei carti. Facand apel la cunostintele copiilor din mai multe domenii studiate prin intermediul diferitelor discipline scolare (limba si literatura romana, educatie plastica, abilitati practice/ educatie tehnologica, istorie/ geografie/ cunoasterea mediului/ stiinte etc.), dar si la experienta acumulata in viata de zi cu zi, materialul ii indruma pe acestia pas cu pas pana la obtinerea produsului finit: o carte scrisa, ilustrata si legata de ei. O reusita remarcabila, care are menirea de a le consolida cunostintele si deprinderile dobandite, dar si de a le modela sentimente, trairi legate de actul producerii unui obiect folositor. Se intentioneaza astfel reevaluarea perspectivei asupra cartii ca obiect, dar mai ales ca material educativ si de studiu.

Vezi mai multe detalii pe libraria ishop.ro